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Premessa

L'identità di una scuola scaturisce dalla memoria di ciò che è stata capace di fare e dalla visione di ciò che si propone di realizzare. Non è un elemento immutabile ma è in continua evoluzione e si modifica sotto la spinta delle sollecitazioni culturali giovanili e della società, della didattica e delle buone pratiche dei docenti, delle aspettative delle famiglie e del territorio e in rapporto alle normative di riferimento.

Per queste ragioni l'identità dell'ITIS "E. MATTEI" si configura in parte come un dato acquisito, una solida istruzione tecnica e tecnologica in una zona di montagna e, in parte, in quanto disegno da realizzare.

Oggi la nostra identità si può riassumere in un progetto, il Piano Triennale dell’Offerta Formativa, condiviso dai diversi soggetti presenti nell’Istituto che, costantemente, lavorano per realizzarlo.

Tenendo conto delle specificità dell’Istituto, riteniamo possibile riassumere le attività intraprese negli ambiti di riferimento sotto riportati.

 

UNA SCUOLA PER TUTTI E PER CIASCUNO

L'Istituto offre ai suoi alunni una valida preparazione generale di base e buone competenze in campo tecnico, spendibili sia nella prosecuzione degli studi sia nell'inserimento nel mondo del lavoro. Numerosi sono i successi riportati dagli studenti dell'Istituto in molte competizioni locali, regionali e nazionali. Da parte di tutti i docenti vi è una particolare sensibilità verso le esigenze degli alunni che incontrano difficoltà nell'apprendimento; questa attenzione si concretizza in piani educativi personalizzati e individualizzati e interventi di sostegno o di recupero.

 

DIDATTICA LABORATORIALE E ALTERNANZA SCUOLA LAVORO

La didattica di tipo laboratoriale caratterizza  il processo di insegnamento-apprendimento.  Insegnare ed imparare sono attività che si concretizzano in modo particolare nei numerosi laboratori della scuola, dovegli allievi possono acquisire competenze, consolidare le proprie abilità, verificare le proprie conoscenze, in sostanza apprendere sperimentando con i compagni e con gli insegnanti.

L'Istituto è anche costantemente impegnato a raccogliere sollecitazioni e suggerimenti da aziende ed enti del territorio per innovare l'offerta formativa, organizza eventi per diffondere la cultura tecnica e scientifica e ogni anno coinvolge centinaia di studenti in percorsi di alternanza scuola-lavoro.

 

COSA FARE DA GRANDI

L'orientamento è un’attività importante della scuola: si sviluppa nella programmazione didattica dei docenti e nell'intero percorso scolastico degli alunni. La sua finalità è rendere lo studente capace di progettare il proprio futuro professionale ed umano, permettendogli di assecondare le preferenze e gli interessi che matura nel corso del cammino.

 

EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA

La scuola è attenta a valorizzare e promuovere comportamenti ispirati al rispetto della persona umana senza discriminazioni, al senso civico, alla responsabilità individuale e collettiva, ai valori di libertà, giustizia e bene comune.

 


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